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查看: 234|回复: 1

[幼小衔接] 专注力概念之注意力的指向性--听指令

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 楼主| 发表于 2017-12-7 15:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
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       问题二:和孩子讲话,他经常不理睬或者要叫几遍,叫很大声才回应。
       解析:这种现象和孩子的注意对外界信息的敏感程度相关。
       我们随时处于丰富的环境中,有视听嗅味触各类信息,如果孩子注意的敏感性不够,就容易造成听得慢听不到的问题。这种现象一般和孩子的成长环境中过于嘈杂或者过于安静有关。所以我们在给孩子提供的环境中,需要不同层次的,丰富的,适度的。


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发表于 2017-12-11 09:07 | 显示全部楼层
谢谢分享。
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