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[成长日记] 怎样帮助自闭儿处理自己的情绪?

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 楼主| 发表于 2016-10-9 10:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 3128294490 于 2016-10-9 10:21 编辑

QQ截图20160908151038_副本.png

许多自闭儿行为不当是因为他们没有意识到自己的情感,也不懂得如何适当地表达情感。虽然自闭儿可能会因为应付社交活动、被欺侮、遭群体排斥等而感到压力,但情感未必会在脸上表现出来。但情感会一直累计,一旦忍无可忍,他肯能会情绪爆发。


为了避免以上情况,我们可帮助他们意识到自己的情感。我们可以用卡通脸谱绘画单纯的表情,为每一张脸作简单的描述,配上一些例子;譬如「我感到快乐,因为…」。然后我们可以逐一教导他们如何恰当地表达这些情绪。另一个数组可以表明情绪的强度。


由于自闭儿动作不够灵活,办事较缓慢,他们往往要匆匆忙忙地赶完成事物。这会无意中损坏东西,进一步耽搁他们。因此,购买耐用、不易破碎的东西有助避免这类不必要的挫败。


许多自闭儿是死板的完美主义者,坚持以自已心目中「完美」的方式去办事。他们对批评很敏感,因为就算一件小事出差错也算是失败。他们把每样事看得一样严重,一样有可能会发生;所以不断地担心应该如何应变各种不同的状况。


除非我们帮助他们可以接受「应用之前同类事物作为估计」 「已令人满意了」 「按省力原则」 「处事的优先次序」等概念,否则一旦无法达到完美的境界,他们会感到颓丧。



自闭儿的社交障碍使到他们无法意识到他人为他们付出的牺牲和帮助。因此,许多自闭儿觉得自己一直在顺从和帮助他人,但完全没得到任何回报或感激。他们对地球社会满怀怒气:为何他人坚持强迫、忽略或阻挠他们?


由于缺乏完整的自我感,他们可能无法意识到自己拥有情感和个人历史。因此,他们也不会发觉自己能够掌握情感,或能够应用自我的经验改变未来办事或判断的方式;老师和家长得明晰地向他们解释这些概念。


直到他们接受地球生活为友善、美丽、和有意义为止,他们是无法结束自己和他人的隔离。我们可介绍鼓舞人心的作品给他们,如华德福教育(Waldorf Education)和尼尔.唐纳.沃许(Neale Donald Walsch)的著作。

QQ截图20160908121318_副本.png


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