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[趣味农业] 日本幼儿园不上课,最爱玩耍和种菜??

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 楼主| 发表于 2016-4-25 15:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
幼儿园是教育生涯的第一站,日本教育注重深耕细作,在幼儿园阶段,主要培养孩子的基本习惯和态度,保护每个孩子的个性,让他们在玩耍中体会集体生活的道德和规范。日本幼儿园似乎不重视孩子们的知识教育,孩子们没有课本,只有每月一册的绘本。
学校的教学计划中完全没有数学、假名、绘画、音乐这些项目,更别说英语、奥数了。也不学轮滑,也不教游泳。一年到头不知道爬多少次山,看多少次湖,观察多少次动物和植物,除此之外,捡橡子了,打年糕了,开运动会了,为社区演出了,宿泊了,过园节了,开发表会了,去拜寺庙了,作品展了,反正是名堂多多。



总之,结论是:日本的幼儿园生命在于——玩。

在中国,一个班30-60名孩子,两名老师看不过来,为防止出事,大部分时间将孩子们关在教室里学习。而日本幼儿园一个班没那么多孩子,老师主要工作是带着孩子们做手工和玩游戏

沙箱、沙地及玩水设施的设置很普遍。这类活动幼儿最感兴趣,利用率极高,有的幼儿园甚至把整个院落作为大沙场供幼儿挖土装车、堆沙造型。 
天气好的日子,老师们就带着小朋友们外出散步,或在大庭园里面玩泥巴、玩水。这里满三岁的孩子,都要学会用抹布擦地板,还要在菜园里种青菜。

日本幼儿园面积再小,也要开出一片菜园,老师带着孩子种菜。“在阳光下种菜,是很好的体能训练,小朋友从中了解植物成长的过程,而且吃自己种的青菜,味道特别好,
因为根据日本文部省颁布的《小学教学指导纲要》的规定,学校要承担种菜和养小动物的责任。

让学生负责负责自己的口粮,是不是听起来很天方夜谭?
在针谷小学,六年级的孩子负责种植学生们午餐食用的土豆。
在日本,有各种各样的“学园祭”(校园节),甚至一次某学校五年级学生做了1000多份年糕饼,招待参加活动的家长和同学们。糕饼所使用的糯米都是五年级同学在老师的带领下,自己播种、栽培和收割的。
日本绝大多数父母自己在阳台上也种菜,他们不觉得孩子种菜脏,每当孩子把收获送给父母时,父母会特别高兴。
给孩子自然有机的饮食、让他们亲近自然、培养健康的生活习惯,相对于中国的幼儿园强调才艺训练的特色,日本这样重视孩子身心健康,实在值得家长们细细品味





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